Рейтинг: 0 / 5
Развитие речевого дыхания по средствам логопедических игр и упражнений способствует голосо - и звукообразованию. Правильно поставленное речевое дыхание обеспечивает плавность и музыкальность речи. Предложенные ниже упражнения помогают достичь плавного выдоха, что способствует быстрому освоению труднопроизносимых звуков ребенком.
Рейтинг: 0 / 5
Характеристика развития речи детей 6 – 7 лет
При условии правильного речевого развития и при отсутствии органических недостатков к шести годам дети, как правило, овладевают всеми звуками родного языка и правильно употребляют их в речи.
Развитие словаря детей в возрасте с 6 до 7 лет:
- Запас слов расширяется.
- В речи используют синонимы, антонимы, существительные с обобщающим значением.
Развитие грамматического строя речи детей:
- Закрепляется умение согласовывать существительные с числительными и прилагательными.
- В речи используют предложения разных видов.
- Могут встречаться ошибки в изменении слов по падежам («У меня нет рукавичков»).
Рейтинг: 0 / 5
Характеристика развития речи детей 5 – 6 лет
На данном этапе речевого развития дети готовы к правильному восприятию и произношению всех звуков родного языка. Однако в речи детей еще можно встретить отдельные недостатки произношения:
- Не всегда четко произносятся шипящие звуки.
- Звук Р заменяется звуком Л или Й.
- Звук Л заменяется звуком ЛЬ.
- В словах со сложной фонетической структурой наблюдается неустойчивое употребление ранее сформированных звуков.
Развитие словаря детей 5-6 лет
- Дети употребляют прилагательные, обозначающие признаки предметов.
- Употребляют наречия, характеризующие отношения людей к труду.
- Употребляют точно по смыслу слова со сходным значением, с обобщающим значением части речи.
Рейтинг: 0 / 5
Речь ребенка 4 – 5 лет характеризуется:
- Смягченное произношение согласных исчезает.
- Шипящие и свистящие звуки не заменяются звуками Т и Д.
- Шипящие звуков Ш, Ж, Ч, Щ не заменяются свистящими звуками С, З, Ц.
- Многие звуки ребенок произносит более правильно и четко.
- Некоторые дети могут недостаточно четко произносить шипящие звуки.
- Некоторые могут не произносить звуки Л и Р.
Рейтинг: 0 / 5
Речь ребенка 3-4 лет характеризуется:
1. В речи присутствуют и правильно произносятся:
- Губные [п], [пь]; [б] [бь]; [м], [мь]
- Губно-зубные [ф], [фь]; [в], [вь]
- Переднеязычные [т], [ть]; [д], [дь]; [н], [нь]; [с]; [л]
- Заднеязычные х, хь [к], [кь]; [г], [гь]; [х], [хь]